À partir d’une balade avec un guide nature pour observer, écouter et repérer les traces du vivant, les enfants collecteront des éléments (brindilles, plumes, textures, traces, etc.) qui nourriront leur imaginaire. De retour en salle, ces découvertes deviendront matière à théâtre. À travers le jeu, le corps, la narration et le dessin, les participant·es apprendront à jouer de leurs propres traces, à faire exister les animaux sans les montrer. Tour à tour pisteur·euses, comédien·nes, cartographes, philosophes et conférencier·es, les enfants exploreront une forme de théâtre mêlant savoirs et sensibilité.